CARA MEMBUAT MODUL AJAR (RPP) KHUSUS RPP KETERAMPILAN

Table of Contents

Dunia Pendidikan memang selalu berinovasi dari tahun ke tahu dengan berbagai perubahan di dalam istilahnya, seperti SR (Sekolah rakyat) sekarang menjadi SD (Sekolah Dasar). SLTA (Sekolah Lanjutan Tingkat Atas) menjadi SMA (Sekolah Menangah Atas). Begitu juga Kurikulum yang terus berubah sesuai periodenya.

Dari Rencana Pelajaran, Kurikulum CBSA (Cara Belajar Siswa Aktif), KBK yang berbasis Kompetisi, KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan, K13 hingga saat ini menggunakan Kumer (Kurikulum Merdeka) dengan pendekatan mendalam atau Deep Learning.

Bagi Guru dan siswa juga mengalami perubahan, seperti dahulu namanya pendidik menjadi guru dan sekarang pengajar, serta guru inti menjadi guru penggerak. Untuk murid menjadi siswa dan sekarang berubah nama menjadi peserta didik.

Berikut ini merupakan istilah lama di Kurikulum yang berubah menjadi istilah baru di  Kurikulum Merdeka:

• Promes diganti prosem ( program semester )
• Silabus diganti ATP (Alur Tujuan Pembelajaran)
• KI diganti CP ( capaian pembelajaran)
• RPP diganti Modul ajar
• KD diganti TP (tujuan pembelajaran)
• KKM diganti KKTP (Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran)
• IPK diganti IKTP (Indikator Ketercapaian Tujuan Pembelajaran)
• PH diganti Sumatif
• PTS diganti STS (Sumatif Tengah Semester)
• PAS diganti SAS (Sumatif Akhir Semester)
• Indikator soal diganti dengan indikator asesmen
• Penilaian teman sejawat diganti Formatif

Dengan perubahan yang terjadi, adaftasi disetiap periode akan menjadi PR bagi semua kalangan pengajar dalam penerapan perubahan ini. Untuk memudahkan para pengajar dalam mencari informasi secara instan, disini Web Melajah.com akan mencoba memberikan solusi termudah dan instan.

Bagaimana cara membuat RPP atau Modul Ajar khususnya mapel Keterampilan?

Cara membuat modul ajar keterampilan, sebearnya mudah sekali, yang terpenting paham dengan formula yang admin berikan dalam kesempatan ini.

Perhatikan formula/ rumus Langkah-langkah membuat RPP Keterampilan untuk Kurikulum Merdeka yang terbaru dengan pendekatan Mendalam.

Pertama, Persiapkan terlebih dahulu CP (Capaian Pembelajaran) yang diambil dari sumber PDF Keputusan Kepala BSKAP No 046 , Silakan copy alamat ini  untuk sumber CP semua mapel >>>

 file:///E:/Seminar%20SKB%20Badung/CP%202025%20Keputusan%20Kepala%20BSKAP%20No%20046%20H%20KR%202025.pdf

Kemudian masukan di mesin pencari.

Kedua,

Masuklah ke link https://cp-to-atp-analyzer-1000760344677.us-west1.run.app/

Biarkan tetap masuk di tab gugel anda. Langkah selanjutnya

Cari Mapel yang akan dibuatkan RPP, contoh Mata Pelajaran Seni Teater untuk paket A atau Sekolah Dasar kelas 1 dan 2.

CP masuklah di PDF Keputusan Kepala BSKAP No 046 

Dari gambar di atas, Silakan copy sub 1.1, Mengamati, merespons, meniru gerak tubuh dan suara sebagai media untuk mengomunikasikan emosi.

Setelah copy, sekarang kembali masuk ke link https://cp-to-atp-analyzer-1000760344677.us-west1.run.app/

Tampilan analisis CP ini seeprti berikut:

Paste yang di Copy dari Mapel PDF Keputusan Kepala BSKAP No 046 

langsung analisis

Setelah dianalisis CP akan muncul Rumusan Tujuan Pembelajaran (TP).

1. Peserta didik mampu mengamati gerak tubuh dan suara.
2. Peserta didik mampu meniru gerak tubuh dan suara.
3. Peserta didik mampu merespons emosi melalui gerak tubuh dan suara.
4. Peserta didik mampu mengomunikasikan emosi melalui gerak tubuh dan suara.

Silabus atau ATP juga akan tampil sesuai dengan urutan tingkatan dari yang paling sederhana ke tingkat yang lebih kompleks.

Tahap Ketiga,

ini merupakan tahap puncak untuk membuat RPP.

Kita Copy dulu link ini: 

https://rpp-generator-otomatis-1000760344677.us-west1.run.app/

masuk ke tab mesin pencari Anda, dan perlu diingat dari RPP Generator Otomatis ini lebih diperuntukan untuk mapel bidang keterampilan. Ada 9 form yang perlu di isi atau di centang.

PERTAMA, Tujuan Pemebelajaran (TP).

Copy salah satu TP, Contohnya: Peserta didik mampu mengamati gerak tubuh dan suara.

lalu copy ke generator.

KEDUA, Dimensi Profil Lulusan (8 Dimensi Pembelajaran Mendalam).

Pilih Pemetaan 8 DPL, (bisa semuanya dan sesuaikan dengan TP).

Contohnya:

Pemetaan Dimensi Profil Lulusan

1. Keimanan dan Ketakwaan terhadap Tuhan YME serta Akhlak Mulia

Peserta didik menunjukkan sikap santun dan menghargai saat mengamati gerak tubuh dan suara orang lain.

2. Kewargaan (Civics & Citizenship)

Peserta didik menghormati perbedaan ekspresi gerak tubuh dan suara dalam konteks sosial dan budaya.

3. Penalaran Kritis

Peserta didik menganalisis hubungan antara gerak tubuh dan suara dengan makna atau pesan yang disampaikan.

4. Kreativitas

Peserta didik mengeksplorasi dan menafsirkan berbagai variasi gerak tubuh dan suara secara kreatif.

5. Kolaborasi

Peserta didik bekerja sama dengan teman saat melakukan pengamatan gerak tubuh dan suara dalam kegiatan kelompok.

6. Kemandirian

Peserta didik melakukan pengamatan gerak tubuh dan suara secara mandiri dan bertanggung jawab.

7. Kesehatan Jasmani dan Rohani (Well-being)

Peserta didik menyadari pentingnya penggunaan gerak tubuh dan suara yang sehat dan sesuai.

8. Komunikasi

Peserta didik memahami peran gerak tubuh dan suara sebagai bagian dari komunikasi verbal dan nonverbal.

Artinya semua Pemetaan di centang, 

KETIGA, Muatan Keterampilan 

di menu ini terdapat beberapa opis seperti tata busana, tata boga, robotika, pertanian terpadu, perikanan tangkap, pengelolaan sampah, pemberdayaan, kreator konten, barista, kompuyter aplikasi perkantoran.

Silakan pilih cari topik materi yang sesuai.

KEEMPAT, FASE

dibagian ini, pilih untuk fase A sampai F, penjelasannya:

untuk Fase A = Kelas 1 dan kelas 2 SD.

Fase B = Kelas 3 dan kelas 4 SD.

Fase C = Kelas 5 dan kelas 6 SD.

Fase D = Kelas 7, kelas 8, dan kelas 9 SMP.

Fase E = Kelas 10 SMA/SMK.

Fase F = Kelas 11 dan kelas 12 SMA/SMK

KELIMA, Mitra Pembelajaran

Ada tiga pilihan dan sesuaikan, diantaranya;

Komunitas peduli lingkungan, Masyarakat Lingkungan Sekolah, Dinas Lingkungan Hidup.

KEENAM, Praktik Pedagodis (Opsi Strategi)

Terdapat lima opsi pembelajaran yang bisa dipilih sesuai materi, dan TP yang sesuai, Yaitu;

1. Pembelajaran Berbasis Proyek (PjBL)
2. Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL)
3. Pembelajaran Diferensiasi
4. Pembelajaran Sosial Emosional (PSE)
5. Pemanfaatan Teknologi Digital

KETUJUH, Pemanfaatan Digital (Diisi AI sesuai konteks)

Media apa yang digunakan, bisa dipilih supaya mudah dipahami oleh peserta didik dan senang dalam penampilan proses belajarnya;

Platform Merdeka Mengajar (PMM)

1. LMS (Google Classroom, Moodle)
2. Video Conference (Zoom/GMeet)
3. Video & Media Sosial (Youtube/TikTok)
4. Gamifikasi (Kahoot/Quizizz)
5. AI Generatif (Gemini/ChatGPT)
6. Desain & Produktivitas (Canva/Office)

KEDELAPAN, Konteks Satuan Pendidikan (Opsional)

Contoh: Paket A, PKBM Homeschooling Primagama Bali, HSPG BALI

KESEMBILAN, Mode RPP

Mode Model ajar yang dinginkan ada dua opsi, apakah RPP Lengkap atau satu lembar.

Selanjutnya Klik opsi terakhir >> BUAT RPP SEKARANG

Kode HTML atau coding berjalan dibilah samping Generator, tunggulah sampai selesai hingga MODUL AJAR (RPP) Khusus Keterampilan bisa diunduh dan digunakan oleh Tutor/ Guru di seluruh Indonesia.

Demikian tahapan langkah pembuatan RPP / Modul Ajar yang dikhususkan di mapel Keterampilan. Semoga Melajah.com bisa memberikan kemudahan bagi guru-guru yang kesulitan mencari atau membuat RPP secara instan.

Tutor Bangkit, Memperkokoh Indonesia.