🌼 Ngiring Melajah! Media Edukasi, Budaya Bali, dan Wisata Edukatif ✨ 🌼 Ngiring Melajah! Media Edukasi, Budaya Bali, dan Wisata Edukatif ✨ 🌼 Ngiring Melajah! Media Edukasi, Budaya Bali, dan Wisata Edukatif ✨

DAFTAR ISI & TUJUAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS 3 SD

Berikut adalah rangkuman Daftar Isi dan Tujuan Pembelajaran dari Bab 1 hingga Bab 6 berdasarkan buku Matematika untuk SD/MI Kelas III, Kurikulum Merdeka dengan Pendekatan Deep Learning:


Bab 1: Bilangan Cacah

Daftar Isi

  • A. Membilang sampai 5.000

  • B. Membandingkan dan Mengurutkan Bilangan sampai 5.000

  • C. Menyelesaikan Masalah yang Berkaitan dengan Bilangan

  • D. Mengenal Pecahan Uang

  • E. Kesetaraan Nilai Pecahan Uang

  • F. Menyelesaikan Permasalahan yang Berkaitan dengan Uang

Tujuan Pembelajaran

Peserta didik diharapkan dapat:

  1. Membaca dan menulis lambang bilangan sampai 5.000.

  2. Menentukan dan menggunakan nilai tempat bilangan cacah sampai 5.000.

  3. Membandingkan dan mengurutkan bilangan sampai 5.000.

  4. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan.

  5. Membedakan pecahan uang.

  6. Menentukan kesetaraan nilai pecahan uang.

  7. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan uang.


Bab 2: Operasi Hitung Bilangan Cacah

Daftar Isi

  • A. Penjumlahan Bilangan Cacah

  • B. Pengurangan Bilangan Cacah

  • C. Menyelesaikan Soal Cerita Penjumlahan dan Pengurangan

  • D. Pola Gambar dan Pola Bilangan

  • E. Perkalian Bilangan Cacah

  • F. Pembagian Bilangan Cacah

  • G. Menyelesaikan Soal Cerita Perkalian dan Pembagian

  • H. Operasi Hitung Campuran

  • I. Menyatakan Suatu Bilangan sebagai Hasil Operasi Hitung Dua Bilangan Cacah

Tujuan Pembelajaran

Peserta didik diharapkan dapat:

  1. Melakukan operasi penjumlahan bilangan cacah.

  2. Melakukan operasi pengurangan bilangan cacah.

  3. Melakukan operasi perkalian bilangan cacah.

  4. Melakukan operasi pembagian bilangan cacah.

  5. Menentukan nilai yang belum diketahui dalam sebuah kalimat matematika yang berkaitan dengan operasi hitung bilangan cacah.

  6. Mengidentifikasi dan menentukan pola bilangan membesar dan mengecil yang melibatkan operasi hitung bilangan cacah.


   

Bab 3: Pecahan Sederhana

Daftar Isi

  • A. Pecahan dengan Pembilang 1

  • B. Membandingkan dan Mengurutkan Pecahan

  • C. Garis Bilangan Pecahan

  • D. Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan Berpenyebut Sama

Tujuan Pembelajaran

Peserta didik diharapkan dapat:

  1. Menjelaskan pecahan pembilang satu.

  2. Menyajikan pecahan menggunakan gambar.

  3. Menentukan nilai pecahan pada garis bilangan.

  4. Menjelaskan pecahan dengan pembilang sama.

  5. Menjelaskan pecahan dengan penyebut sama.

  6. Membandingkan dan mengurutkan pecahan.

  7. Menghitung penjumlahan dan pengurangan pecahan berpenyebut sama.


Bab 4: Pengukuran

Daftar Isi

  • A. Pengukuran Panjang

  • B. Pengukuran Berat

  • C. Pengukuran Luas dan Volume

Tujuan Pembelajaran

Peserta didik diharapkan dapat:

  1. Menentukan alat ukur panjang yang sesuai.

  2. Mengukur panjang benda dengan satuan baku.

  3. Menentukan hubungan antarsatuan panjang.

  4. Menentukan alat ukur berat yang sesuai.

  5. Mengukur berat benda dengan satuan baku.

  6. Menentukan hubungan antarsatuan berat.

  7. Melakukan pengukuran luas dengan satuan baku dan tak baku.

  8. Melakukan pengukuran volume dengan satuan baku dan tak baku.


Bab 5: Bangun Datar

Daftar Isi

  • A. Ciri-Ciri Bangun Datar

  • B. Pola Pengubinan Bangun Datar

  • C. Simetri Lipat pada Bangun Datar

  • D. Simetri Putar pada Bangun Datar

  • E. Mengurai dan Menyusun Bangun Datar

Tujuan Pembelajaran

Peserta didik diharapkan dapat:

  1. Menentukan ciri-ciri bangun datar (segitiga, segi empat, dan lingkaran).

  2. Menentukan pola pengubinan bangun datar sederhana.

  3. Menentukan simetri lipat pada bangun datar.

  4. Menentukan simetri putar pada bangun datar.

  5. Menentukan komposisi dan dekomposisi bangun datar sederhana.


Bab 6: Pengolahan Data

Daftar Isi

  • A. Menyajikan dan Menafsirkan Data dalam Bentuk Tabel

  • B. Menyajikan dan Menafsirkan Data dalam Bentuk Diagram Gambar

  • C. Menyajikan dan Menafsirkan Data dalam Bentuk Diagram Batang

Tujuan Pembelajaran

Peserta didik diharapkan dapat:

  1. Mengurutkan data.

  2. Membandingkan data.

  3. Menyajikan data dalam bentuk tabel, diagram gambar (piktogram), dan diagram batang.

  4. Menafsirkan data pada tabel, diagram gambar (piktogram), dan diagram batang.

Belum ada Komentar untuk "DAFTAR ISI & TUJUAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS 3 SD"

Posting Komentar

Iklan Atas Artikel

Iklan Tengah Artikel 1

Iklan Tengah Artikel 2

Iklan Bawah Artikel