NGOPI BARENG PENDIRI HSPG BALI: DOKTER HEWAN YANG MENJINAKKAN KERUMITAN PENDIDIKAN MANUSIA

Salam Melajah!

Pendidikan bukan sekadar tentang angka di rapor, peringkat di kelas, atau siapa yang paling cepat menjawab soal. Di balik setiap anak, selalu ada potensi, keunikan, dan cerita yang layak dipahami.

Kali ini, Melajah.com mengajak semeton pembaca menikmati secangkir kopi virtual bersama drh. Yekti Wulan Cahyani, M.Pd., pendiri Homeschooling Primagama (HSPG) Bali. Sebuah obrolan santai di Mantra Coffee, Kuta, Bali, yang menghadirkan banyak renungan tentang makna pendidikan, pentingnya memahami karakter anak, dan keberanian untuk melihat keberhasilan dari sudut pandang yang berbeda.

Dari percakapan yang hangat ini, kita belajar bahwa tidak semua anak harus menjadi juara matematika untuk memiliki masa depan yang cerah. Setiap anak memiliki jalan tumbuhnya sendiri, dan tugas pendidikan adalah membantu mereka menemukan serta mengembangkan potensi tersebut.

Penasaran bagaimana seorang dokter hewan menapaki dunia pendidikan dan memandang keunikan setiap anak? Mari simak kisah lengkapnya dalam artikel di bawah ini!

Sebab di Melajah.com, kita tidak hanya belajar untuk mengetahui, tetapi juga belajar untuk memahami.

Ngiring Melajah! Menemukan Pengetahuan dalam Satu Ruang Belajar.

drh. Yekti Wulan Cahyani, M.Pd.: Merawat Keunikan Anak, Bukan Memaksa Semua Jadi Juara Matematika

Seruput dulu kopinya, Bli!

Sebab kali ini saya bertemu perempuan yang membuat saya berpikir: ternyata pendidikan itu bukan sekadar urusan nilai rapor, ranking, dan orang tua yang mendadak jadi satpam grup WhatsApp sekolah!

Perkenalan kami bermula dari tulisan saya tentang Rocky Gerung masuk istana. Tulisan itu rupanya menjadi jembatan menuju pertemuan di Mantra Coffee, Jalan Sunset Road, Kuta, Badung, Bali. Di sana saya bertemu drh. Yekti Wulan Cahyani, M.Pd., pendiri Homeschooling Primagama (HSPG) Bali.

Awalnya, obrolan ngalor-ngidul. Diskusi serious diselingi canda, ditemani kopi dan pisang goreng. Kombinasi berbahaya! Niatnya ngopi sebentar, tahu-tahu waktu sudah lari maraton.

Saya pun bertanya, “Ibu, kenapa tidak membuka lembaga pendidikan besar sekalian? Gedung megah, murid ribuan, parkiran luas, kalau perlu lift biar kelihatan seperti kampus internasional!”

Beliau tersenyum. Jawabannya membuat saya berhenti mengunyah pisang goreng.

Prinsipnya sederhana: lebih baik mengelola sedikit siswa, tetapi kualitas pelayanan dan pendidikannya benar-benar diperhatikan.

Nah, ini baru menarik! Di zaman banyak orang berlomba membesarkan gedung dan mempercantik papan nama, beliau justru sibuk memastikan setiap anak mendapatkan ruang untuk tumbuh.

HSPG Bali hadir untuk anak-anak yang membutuhkan pendekatan pendidikan berbeda, termasuk:

• Anak dengan kebutuhan khusus,
• Anak yang memiliki jadwal padat, hingga
• Mereka yang kurang cocok dengan sistem sekolah konvensional.

Muridnya pun berasal dari beragam latar belakang, termasuk keluarga artis dan pengusaha. Tetapi bagi beliau, status keluarga bukanlah ukuran utama. Yang penting, anak itu punya potensi dan harus dibantu menemukan jalannya.

Lalu saya bertanya lagi, “Strateginya bagaimana, Bu?”

Jawabannya bukan mantra sakti, bukan pula jurus marketing level dewa. Kuncinya adalah visi yang kuat, konsistensi, dan pelayanan yang sungguh-sungguh. Namun, ada satu pemikiran beliau yang paling membekas di kepala saya:

“Setiap anak yang dilahirkan Allah pasti memiliki kelebihan.”

Ada anak yang aktifnya luar biasa, ada yang kesulitan berhitung, ada yang lebih banyak diam. Jangan buru-buru memberi cap nakal, bodoh, atau tidak mampu. Kenali kebutuhannya, pahami karakteristiknya, lalu cari pendekatan yang tepat. Sebab anak yang kesulitan dalam satu bidang belum tentu tidak memiliki keunggulan di bidang lain.

Bu Wulan meyakini bahwa tugas pendidikan bukan memaksa semua anak memiliki kemampuan yang sama, melainkan membantu mereka mengembangkan potensi masing-masing. Prinsip ini sejalan dengan pembelajaran terdiferensiasi: tujuan dan pendekatan pembelajaran disesuaikan dengan kebutuhan serta kemampuan anak.

Saya membayangkan, betapa banyak anak yang selama ini dianggap bermasalah, padahal mungkin orang dewasa di sekelilingnya belum menemukan cara memahami mereka. Waduh, kalau semua anak dipaksa pintar dengan ukuran yang sama, jangan-jangan yang perlu ikut ujian bukan cuma murid, tetapi juga sistem pendidikan kita!

Dari seorang dokter hewan bergelar drh. hingga meraih gelar magister pendidikan, perjalanan Bu Wulan menunjukkan keberanian lintas bidang. Ia tidak berhenti pada gelar, tetapi menerjemahkan kepeduliannya menjadi ikhtiar nyata di dunia pendidikan.

Saya pun duduk berjam-jam tanpa terasa. Kopi tinggal kenangan, pisang goreng tinggal sejarah, tetapi pelajarannya masih menempel di pikiran. Hari itu saya pulang membawa satu kesimpulan: orang sukses bukan selalu orang yang membangun sesuatu paling besar, melainkan orang yang tahu apa yang harus dibangun dan siapa yang harus diperjuangkan.

Terima kasih, drh. Yekti Wulan Cahyani, M.Pd., atas obrolan yang bukan hanya menghibur, tetapi juga membuka cara pandang. Dari Mantra Coffee, saya belajar bahwa pendidikan terbaik bukan pabrik pencetak anak seragam. Pendidikan adalah seni menemukan cahaya yang berbeda dalam setiap diri manusia.

Sebab setiap anak punya masa depan. Jangan sampai masa depannya redup hanya karena kita terlalu sibuk membandingkannya dengan anak tetangga!

Salam kopi, salam inspirasi, dan salam pendidikan yang memanusiakan manusia!

Bagikan Artikel ini