DAFTAR ISI & TP MATEMATIKA KELAS 8 SMP KURIKULUM MERDEKA (DEEP LEARNING)

Daftar Isi dan Tujuan Pembelajaran (Bab 1 sampai Bab 7) berdasarkan buku matematika Kelas VIII Kurikulum Merdeka yang Anda lampirkan:

Bab 1: Pola Bilangan 

• 1.1 Pola Bentuk
• 1.2 Pola Bentuk di Alam
• 1.3 Pola Bilangan
• 1.4 Menentukan Nilai Suku ke-n
• 1.5 Pola Bilangan Lainnya

Bab 2: Relasi dan Fungsi

• 2.1 Koordinat Kartesius
• 2.2 Relasi
• 2.3 Definisi Fungsi
• 2.4 Fungsi sebagai Mesin
• 2.5 Banyak Semua Kemungkinan Fungsi atau Pemetaan
• 2.6 Korespondensi Satu-Satu 

Bab 3: Persamaan Garis Lurus

• 3.1 Menentukan Formula Fungsi
• 3.2 Persamaan Garis Lurus
• 3.3 Gradien Garis
• 3.4 Garis Sejajar dan Garis Tegak Lurus
• 3.5 Menyelesaikan Masalah yang Melibatkan Persamaan Garis
• 3.6 Menyelesaikan Masalah Persamaan Garis pada Geometri (Pengayaan)

Bab 4: Sistem Persamaan Linear Dua Variabel

• 4.1 Model untuk Masalah Dua Variabel
• 4.2 Persamaan Linear dengan Dua Variabel
• 4.3 Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
• 4.4 Metode Penyelesaian Sistem Persamaan Linear Dua Variabel 
• 4.5 Menyelesaikan Masalah yang Berkaitan dengan SPLDV
• Uji Capaian Pembelajaran — 155

---

Bab 5: Kekongruenan pada Segitiga

• 5.1 Garis dan Sudut
• 5.2 Membuktikan Dua Garis Sejajar
• 5.3 Sudut Dalam dan Sudut Luar Segitiga
• 5.4 Dua Segitiga yang Kongruen

Bab 6: Kekongruenan pada Segi Empat

• 6.1 Kongruensi Segitiga Siku-Siku
• 6.2 Kongruensi pada Segi Empat
• 6.3 Kongruensi Segi Empat Istimewa

Bab 7: Teori Peluang

• 7.1 Percobaan dan Ruang Sampel
• 7.2 Peluang
• 7.3 Frekuensi Harapan
• 7.4 Menentukan Peluang Berdasarkan Informasi Statistika
• 7.5 Peluang Gabungan Dua Kejadian 

---

Tujuan Pembelajaran Matematika Update dan Lengkap

Bab 1: Pola Bilangan

1. Menjelaskan pengertian pola dan barisan.
2. Menentukan pola bentuk.
3. Menentukan bentuk yang muncul berikutnya dari suatu pola bentuk.
4. Menggeneralisasi pola bilangan.
5. Menentukan bilangan yang muncul berikutnya dari suatu pola bilangan.
6. Menentukan nilai suku ke-n jika diketahui barisan bilangan.
7. Menentukan nilai suku ke-n jika diketahui rumus barisan bilangan.
8. Menentukan rumus suku ke-n dari suatu pola bilangan.

Bab 2: Relasi dan Fungsi

1. Menjelaskan pengertian relasi dan fungsi.
2. Menyajikan relasi dan fungsi antarhimpunan menggunakan diagram Cartesius, diagram panah, dan pasangan terurut.
3. Menjelaskan istilah-istilah dalam relasi dan fungsi, seperti domain, kodomain, dan perkalian Cartesius.
4. Menentukan hubungan relasi antarhimpunan yang disajikan dalam suatu diagram Cartesius, diagram panah, dan pasangan terurut.
5. Menentukan bentuk fungsi linear, baik berupa rumus fungsi, maupun grafik fungsi pada diagram Cartesius.
6. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi.

Bab 3: Persamaan Garis Lurus

1. Menyusun bentuk persamaan garis lurus, baik berupa bentuk umum, maupun grafik fungsi.
2. Menggambar grafik fungsi linear pada diagram Cartesius.
3. Menentukan titik yang berada pada suatu garis lurus, maupun tidak berada pada garis.
4. Menentukan gradien garis lurus jika diketahui persamaan garisnya atau diketahui dua titik yang melalui garis tersebut.
5. Menentukan persamaan garis lurus jika diketahui gradien garis dan sebuah titik yang dilaluinya.
6. Menentukan persamaan garis lurus jika diketahui dua titik yang dilalui garis tersebut.
7. Menentukan garis-garis yang sejajar dan hubungan dua garis yang sejajar.
8. Menentukan garis-garis yang tegak lurus dan hubungan dua garis yang tegak lurus.
9. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan garis lurus.

Bab 4: Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV)

1. Menyusun bentuk sistem persamaan linear dua variabel.
2. Menentukan penyelesaian dari suatu sistem persamaan linear dua variabel.
3. Menentukan suatu sistem persamaan linear dua variabel yang mempunyai satu, tak berhingga banyaknya, dan tidak mempunyai penyelesaian.
4. Menentukan penyelesaian dari suatu sistem persamaan linear dua variabel menggunakan beberapa cara, yaitu metode grafik, substitusi, dan eliminasi.
5. Memodelkan suatu permasalahan dalam kehidupan sehari-hari dalam bentuk sistem persamaan linear dua variabel.
6. Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua variabel.

       

Bab 5: Kekongruenan pada Segitiga

1. Menjelaskan pengertian sudut dan garis.
2. Membuat sudut, meliputi pengukuran dan penamaan.
3. Menentukan hubungan antardua sudut yang saling bertolak belakang.
4. Menjelaskan pengertian sudut dalam dan sudut luar segitiga.
5. Menjelaskan cara membuat segitiga kongruen.
6. Menjelaskan syarat-syarat kekongruenan pada segitiga.

Bab 6: Kekongruenan pada Segi Empat

1. Menjelaskan syarat-syarat kekongruenan pada segi empat.
2. Membuktikan dua bangun segi empat kongruen.
3. Menentukan ciri-ciri bangun segi empat istimewa.

Bab 7: Teori Peluang

1. Menentukan titik sampel (kejadian yang mungkin terjadi) pada suatu percobaan sederhana.
2. Memperkirakan kemungkinan terjadinya suatu kejadian (titik sampel) pada suatu percobaan sederhana menggunakan konsep peluang.
3. Menentukan kejadian yang pasti atau mustahil terjadi pada suatu percobaan.
4. Menentukan frekuensi harapan (banyak kejadian) dari suatu kejadian dalam beberapa kali percobaan.
5. Menentukan peluang berdasarkan informasi statistika.
6. Menentukan frekuensi relatif suatu kejadian berdasarkan suatu percobaan yang telah dilakukan.
7. Menentukan peluang dua kejadian gabungan.

Bagikan Artikel ini